Apresentação

Sinopse Esta ação de formação de curta duração tem uma dupla vertente: uma conferência e workshop. Na primeira parte, os formadores convidados refletirão com os formandos, em formato de mesa redonda, “o ensino/aprendizagem na era digital”. Serão abordados, entre outros, temas como “A linguagem audiovisual em contexto educativo com ambientes digitais” e “Contextos de aprendizagem digitais: aprender fazendo e fazer aprender!”. Sendo esta sessão em formato híbrido (presencial e on-kine) todos os participantes terão oportunidade de colocar as suas questões oralmente ou através de uma aplicação para o efeito. A segunda sessão, totalmente presencial, permitirá aos formandos que participem nos workshops experienciar Softwares e tecnologias audiovisuais para a criação de ambientes educomunicacionais e as potencialidades da plataforma MILAGE APRENDER+" para transformar os alunos em autores. Justificação para ser reconhecida como acreditação de curta duração A existência de uma relação direta, científica ou pedagógica, com o exercício profissional O Quadro Europeu de Competência Digital para Educadores, da Comissão Europeia (DigCompEdu), pretende promover a competência digital (CD) e a inovação na educação. É essencial que os docentes desenvolvam um conjunto de CD, de modo a tirar partido do potencial das tecnologias digitais. Esta ação visa contribuir para desenvolver as competências digitais dos docentes e a sua capacidade para implementar estratégias inovadoras de ensino e de aprendizagem. Ambiciona-se criar condições favoráveis a práticas educativas que se revelem promotoras do desenvolvimento de CD dos alunos.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial. Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira. No âmbito do Despacho n.º 4840/2023, publicado a 21 de abril de 2023 a ação de formação, releva na dimensão científico-pedagógica para a progressão da carreira docente Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial.

Objetivos

- Discutir experiências, possibilidades e estratégias didáticas proporcionadas pelos sistemas e tecnologias digitais para promoverem aprendizagens com qualidade; - Refletir sobre estratégias pedagógicas inovadoras e promotoras das competências digitais dos docentes e alunos; - Promover e estimular a reflexão, a partilha e a utilização crítica das tecnologias digitais em contexto educativo - Experienciar recursos digitais que potenciem a criação de ambientes educomunicacionais e a transformação dos alunos em autores.

Conteúdos

Sessão presencial e on-line 10:00 – Sessão de abertura 10:30 – Mesa redonda: O ensino/aprendizagem na era digital — diálogos possíveis . José António Moreira e Sara Dias-Trindade – A linguagem audiovisual em contexto educativo com ambientes digitais . Mauro Figueiredo – Contextos de aprendizagem digitais: aprender fazendo e fazer aprender! Moderador: António da Palma Ferreira (Embaixador Digital do CFAE Bragança Norte) 12:30 – Almoço 14:30 – Workshops - Presencial - José António Moreira e Sara Dias-Trindade – “Softwares e tecnologias audiovisuais para a criação de ambientes educomunicacionais” - Mauro Figueiredo – "Transformar os alunos em autores com a plataforma MILAGE APRENDER+" 17:30 - Encerramento

Metodologias

Conferência e Workshop

Avaliação

Não aplicável

Modelo

Questionário on-line

Formador

José António Marques Moreira

Mauro Jorge Guerreiro Figueiredo

Sara Marisa da Graça Dias do Carmo Trindade

Cronograma