Apresentação

A entrada de novos docentes nas escolas públicas representa uma oportunidade estratégica para reforçar o sistema educativo, consolidar equipas pedagógicas e assegurar a continuidade de um serviço público de qualidade. De acordo com as melhores práticas internacionais, a integração dos docentes no início de funções é reconhecida como um fator crítico para promover a retenção, reduzir o abandono precoce e reforçar a identidade e cultura profissionais. Este Workshop pretende promover um ambiente de apoio e de acolhimento aos novos professores, partilhando estratégias e dicas facilitadoras da sua integração na cultura do Agrupamento de Escolas de Miranda do Douro.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Despacho n.º 5741/2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação de formação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014. 

Objetivos

Promover um sentido pertença e de envolvimento com a missão da escola, encorajando os docentes a contribuir para a comunidade escolar. Reduzir a ansiedade e estimular a construção das relações interpessoais. Criar sintonia, proporcionar a partilha e o contacto com o património cultural de Miranda do Douro. Estimular a criatividade, o planeamento e o trabalho em equipa.

Conteúdos

Parte 1 – Na escola 1. Acolhimento, ambientação e apresentação descobrindo o Mirandês 2. Importância do Bem-estar emocional do educador 3.Trabalho colaborativo – Construindo Pontes 4.Compromissos para um ano colaborativo e saudável 5.Encerramento da primeira parte – entrega e análise do guia do AE Parte 2 – Na cidade 6.Receção dos professores no Município 7.Visita à cidade – Conhecer Miranda do Douro

Metodologias

Método ativo e de descoberta, com variadas atividades práticas de quebra-gelo, partilha e trabalho colaborativo a desenvolver na escola. Final: Visita guiada à cidade para aprofundar o conhecimento sobre o património cultural.

Modelo

A ação será avaliada pelos formandos através do preenchimento de um questionário on-line.

Formador

Fernando Pires Pereira

Carla Maria Fernandes Teixeira Martins

António Bárbolo Alves

Natália Cordeiro Vara

Cronograma