“A fronteira que nos separa, a cultura que nos une” - Ávila, entre a Muralha e o misticismo: formação para professores. turma D12T01
Apresentação
O Agrupamento de Escolas de Miranda do Douro localiza-se numa zona de fronteira, numa região em que os contactos entre os portugueses e espanhóis são frequentes. Convém que o contacto comercial seja acompanhado de um conhecimento cultural dos docentes para, desta forma, poderem contribuir para a formação dos seus alunos, muitos deles em cursos profissionais de turismo. Optamos por desenvolver a formação na cidade de Ávila por nos possibilitar o contacto direto com o património cultural, artístico, a língua, a gastronomia, o ambiente, o urbanismo e a paisagem. Fundada na época romana, Ávila ganhou importância durante a Idade Média devido às suas imponentes muralhas, que ainda hoje rodeiam o centro histórico. Estes muros, juntamente com a Catedral e as várias igrejas, fazem parte do legado deixado por séculos de tradição religiosa e defensiva. A formação que propomos pretende levar os docentes aos locais, de forma que todos adquiram os mesmos conhecimentos, e pese o facto de pertencerem a grupos disciplinares distintos, todos terão acesso aos mesmos conteúdos e explicações. Para além do fator cultural, pretendemos manter o grupo unido, e desta forma contribuir para fortalecer as relações entre os docentes. Com este tipo de ações, todos conheceremos o mesmo e todos falaremos a mesma linguagem. Todos os objetivos que pretendemos cumprir serão apoiados por conteúdos aos quais os formandos terão acesso no local onde se desenrolará a formação. Serão dadas explicações orientadas para todos os grupos de recrutamento.
Destinatários
Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial
Releva
Despacho n.º 5741/2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação de formação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014.
Objetivos
1- Rever conceitos de História da Arte através de uma apresentação diacrónica dos mesmos, ou seja: visualizar a arte dos tempos mais remotos até aos mais contemporâneos; 2- Aprofundar conhecimentos específicos sobre a arte gótica, visíveis na catedral; a primeira de estilo gótico em Espanha, século XII, para além de outros elementos estilísticos que aí podemos observar, com o seu aspeto de fortaleza e preparada para a defesa da cidade; 3- Conhecer a grande variedade de retábulos e vitrais, traçado urbanístico, entre outros, admirar os quadros de Berruguete e a famosa custódia da autoria de Juan de Arfe, um dos mais famosos ourives de Espanha; 4- Conhecer a história das famosas muralhas desta cidade “del silêncio” e também de “cantos y santos”, assim como dos castelos e palácios; 5- Associar Santa Teresa de Jesus à escultura de Bernini, com o mesmo nome; 6- Observar o ambiente natural; 7- Conhecer as relações históricas e filogenéticas entre o Mirandês e o Leonês.
Conteúdos
- Fortaleza preparada para a defesa da cidade. - Na catedral: arte gótica, retábulos e vitrais, custódia da autoria de Juan de Arfe, os quadros de Berruguete… Santa Teresa de Jesus; - O ambiente natural; - Relações filogenéticas entre o Mirandês e o Leonês.
Modelo
A ação será avaliada pelos formandos através do preenchimento de um questionário on-line.
Formador
Fernando Pires Pereira
António Bárbolo Alves
Carla Maria Fernandes Teixeira Martins
Cronograma
| Sessão | Data | Horário | Duração | Tipo de sessão |
| 1 | 18-02-2026 (Quarta-feira) | 09:00 - 12:00 | 3:00 | Presencial |
| 2 | 18-02-2026 (Quarta-feira) | 14:00 - 17:00 | 3:00 | Presencial |