Apresentação

As Perturbações do Neurodesenvolviemnto atingem cerca de 15% da população infantil. É cada vez mais importante a formação e capacitação dos agentes do contexto escolar em perspetiva a uma escola inclusiva. Apoio à formação no âmbito da educação inclusiva.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Despacho n.º 5741/2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação de formação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014. 

Objetivos

- Conhecer as perturbações do neurodesenvolvimento; - Conhecer boas práticas educativas e relacionais na neurodivergência.

Conteúdos

• Neurodiversidade vs Neurodivergência; • A importância da estruturação visual; • Comunicação funcional; • Socialização, integração e inclusão.

Metodologias

A ação seguirá a metodologia de palestra.

Modelo

A ação será avaliada pelos formandos através do preenchimento de um questionário on-line.

Anexo(s)

Cartaz

Formador

Charlotte Fabienne Veiga Coelho

Cronograma